世上的父母沒有不疼愛自己的孩子的。由於疼愛，於是喜歡遷就孩子，或者一概不管，就讓著孩子一點。結果就很容易造成孩子的任性，一旦大了，也就根本無法管教了。這樣的悲劇古往今來屢見不鮮。
當今許多創世界紀錄的運動員，他們成績的取得是與他們的辛勤苦練和汗水分不開的。他們在教練的指導下，有一年兩年的長遠計劃，也有半年或三個月的短期安排，而且還每天有每天的運動指標。一年三百六十五天，再苦再累天天都要完成訓練計劃。
世上五分鍾熱度容易，有始有終難。因為人們都有一種惰性，遇到困難就喜歡打退堂鼓，而且還常自我寬恕：“明天再做也不遲！”
成年人如此，孩子更是如是。因而在教育孩子時，父母從小就應注重這方麵的教育，維持一貫的作風。一件事情決定了，開始做了就一定要有始有終，絕不允許半途而廢。孩子如無故中途退卻，做一半就撒手不管了，就應受到批評。父母絕不可遷就、寬容。因為有了第一次遷就，就會有第二、第三次的遷就；有了第一次的原諒與寬容，就會有第二、第三次的原諒與寬容。
因此，當父母在孩子的糾纏或要求下勉為其難地答應：“隻允許這一次，下不為例。”或者：“好吧！好吧！下次可不準了”。這實際上就是對孩子五分鍾熱度或壞習慣的讓步，就會造成孩子的任性。這隻因為人多是怕困難，貪圖安逸的。大人尚且如是，孩子更是如此。樣樣事情開個頭，圖一個新鮮；一旦失去了新鮮感，而遇到了困難，需要耐心和頑強時，就退卻。在孩子們想撤退的時候，如果作父母的又在孩子的要求下遷就讓步：那就不要再做了；或者：那就不要再學了。那事情就糟了。父母不敢嚴格要求子女，聽任孩子。這個閘門一開，洪水就泄下來了。今天可以讓步，孩子明天在新的事件上又可以要求你做新的讓步。這時，父母即使想堅持，想嚴格一點也更加困難了。因為先例一開，再想要孩子遵守規定或製度，或者要求孩子、教育孩子要堅持，克服困難，把一件事情做得有始有終，把功課做完，就困難了。或者要孩子關掉電視，回房去做功課，都會行不通。
通常，父母為孩子製定的規定和製度，對孩子們很少能遵守和實行的。原因就是前麵所說的孩子總是想貪圖自由，無人管束。想幹什麽就幹什麽。而作父母的由於對子女的疼愛，經不住孩子的糾纏，而放鬆尺度，不敢嚴格要求。就是以法律來講，如果總是量刑從輕，社會上不法份子就會猖獗，社會秩序紊亂。例如在大街和馬路上汽車必須嚴格遵守城市交通規則。如果開車的人都亂闖紅燈，必然會車禍不斷。所以盡管城市交通規則對司機是一種約束，但是大家都必須遵守。
教育孩子亦是如此。計劃和生活學習製度，對孩子確實是一種約束，但對孩子的健康成長卻是必不可少的。
有的父母在帶孩子到公園裏玩耍時，看見孩子闖到花圃裏摘花也不喊住；或去喊了一聲孩子不聽，就聽任孩子摘花。讓孩子養成一種不講社會公德心或不遵守公共規則的惡習，以致有的孩子長大後成了犯人。
所以為了把孩子培養成對社會有益的人，父母對孩子都應該從小就嚴格要求他們守規矩，遵守學校或家裏規定的生活和學習製度。當然這在開始時會有些困難，看似不近人情。但隻要父母堅持、循循善誘，孩子一旦養成習慣就能自覺遵守了。而且一旦戒除了孩子的任性，他們在學習和工作上也就都會堅忍頑強。