柯簡在寒假的時候, 梅老師借了她三本書。其中兩本都是金庸的武俠，還有本，是費孝通先生的《鄉土中國》。
柯簡返校的第一天估計老師比較忙, 所以今天才想起來去找梅老師。
圖書室依舊是那副幹淨明亮的樣子, 柯簡揣著邊緣貼著條形碼的書，輕聲敲了敲敞開了的門。
梅老師抬頭看她, 溫柔地笑道：“來了。”
柯簡彎了彎唇，輕輕頷首, “梅老師, 我來還書。”
梅老師在筆記本上寫下了她的借閱信息。柯簡看見，這一頁紙的第一排是她的名字，而第五排, 也依舊是她的名字。
看來, 也許很多人並不知道這個閱覽室的存在。
梅老師察覺到她的目光, 朝她解釋：“學校圖書室太小了，書也比較破舊。而且現在學生的學習時間都比較緊張，所以沒什麽同學來借書。”
柯簡點了下頭, 將手裏最後一本《鄉土中國》遞給梅老師。
“讀了這麽久的武俠小說, 突然讀一本社科文學是什麽感覺？”梅老師柔聲問道, 在筆記本上摘抄下書的編碼。
柯簡認真想了想，接話道：“感覺...很震撼。”
梅老師給從紅橡木桌下抽出了把小凳子, 安靜地看向她的眼睛。
“我感覺這本比起之前陀式的書, 能看得更懂一些, 也許是因為有本土背景的原因吧。”柯簡緩聲道，坐在小凳子上, “這本書被劃分成社會科學著作, 但是我搜了些資料, 發現其實社會科學在大家的眼裏並沒有那麽重要。”
“有一個原因，是因為社會科學......他的研究對象是非常廣泛和複雜的，和政治、經濟、人類、心理、曆史等等學科都有著不可分割的關係，但又沒能達到為所有學者所共同接受的明白領域。”
“而且很多社會研究內容，包括他的基礎概念、理論、調查方式、結論...可能都是國外移植而來的。是我們沒在本土的深入調查後，直接搬來用的。所以，大家都覺得這種學科很生硬，並沒有什麽實際價值。”
梅老師不時地點頭，眼睛一直看向她。
“但是這本書...費先生是真正地從本土化出發，根植在我們真實的社會環境下所做的調查和分析。比如說其中的‘文字下鄉’、‘差序格局’、‘長老政治’、或‘無訟’等等...”
“我以前根本沒想過，為什麽我們會有國家、政.府、社團、家族...這些概念，就像是一種默認，覺得他的存在是一種天然。我從來沒去思考過他的成因、發展和作用。但是這本書，仿佛是對我過去的生活進行抽絲剝繭。”
“他說的每部分內容，都可以在我的現實生活中得到印證、解釋。但這本書的寫作時間，卻是驚人的70多年前。”
“所以，我真的感到很...”柯簡眯了眯眼睛，“...震撼。”
梅老師看著對麵女生仿佛陷入了一種自我世界裏，甚至有些不忍心打擾。她輕輕眨了眨眼，似乎在回憶什麽，低喃道：“大概，這就是我和這個閱覽室存在的意義吧。”
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柯簡借完新書，又回到教室上課。
分科後，他們明明隻有六門主課，但卻明顯地感覺學習壓力比之前還大一些。
每科老師都在提進度，經常幾節課下來後，一個章節就講完了，隨之而來的就是一整節的作業、章末測試、考試。老師說，他們會爭取在高二下學期剛開學沒多久，就結束所有的知識點學習。
然後餘下的時間，全都是複習與考試。
柯簡從早到晚，幾乎片刻不離桌，連午覺都是在桌上小憩半小時。
雖然節省出了大片的空閑時間，但柯簡也明顯地發現自己肢體的僵硬。尤其是在午休後起身，那種四肢麻痹的不適感。
柯簡歎了口氣，想起自己在寒假裏給自己在新學期提的要求：
多運動。
有這樣一種說法。
在有限的時間裏，人們總會預先安排，但卻往往高估自己，留下很多做不完的事情。等著別人追問或自己主動解釋時，總會道，實在太多事情了、太忙了、沒時間。
但時間總是24小時，誰也不會比誰更多。完不完成，隻是因為“優先級”的考慮。
你的娛樂需求是優先的，所以你不會那麽著急地完成作業。
你的學習需求是優先的，所以你不會那麽懇切地想去運動。
你的健康需求是優先的，所以你不會那麽焦慮地隻想工作。
......
不是沒時間，隻是沒那麽重要而已。
沒有重要到，你覺得自己現在這一秒不去做、下一秒不去做，就會立刻感到痛苦或難過。
人的努力總讓人感歎像老龜爬上山，而失意包裹漸成的生命卻擋不住那如同雪球滾下坡的、歲月的流逝。
柯簡伸了下懶腰，在一片數學公式的草稿紙上，認真地寫下了一排字：
身體，是革命的本錢。
·
柯簡吃完晚飯，在洗手池洗了下手。
她不徐不慢地走到了操場的入口，稍微拉伸了下，又從校服兜裏掏出MP3，隨意點了個音頻。
春風拂麵，柯簡的身體在緩慢移動，耳朵聽著不太能聽清的聲音，腦子卻想著...勻速圓周運動。
她一心三用，所以自然沒能聽見後麵人叫自己的名字。
“嘿。”後麵有人拍了下柯簡的肩。
柯簡停下腳步，一邊摘掉耳機，一邊回頭回應康潛的招呼。
“好巧。”她道。
康潛卻笑著用左手輕推了下她的肩膀，示意她繼續跑：“好巧。”
兩人並肩，在操場上一同慢跑，柯簡將耳機重新放入校服兜中，康潛和她斷斷續續地在聊天。
“你怎麽來跑步了？”康潛問。
“想著鍛煉下身體，也放鬆會兒。”柯簡回。
“我也是。”康潛在她右側，腳邊滾來了一隻籃球，“你每天都這個點跑嗎？”他停下來，把腳邊的籃球朝籃球場那邊扔過去。
柯簡想了想，“不確定，可能想起來跑兩下吧，正好這學期要體測了。”
康潛笑：“是啊，那我們再跑會兒吧。”
康潛長得很高，擋住了柯簡的視線，而她也沒留心注意。在他們經過右邊的籃球場時，有人眼睛徑直地望向他們。
汪宇圍觀了寧寒柯上一秒還神采飛揚，下一秒就麵無表情的全過程。福至心靈，他朝籃球場上的其他兄弟說了句，自己有事就先撤了，祝他們玩得盡興。
寧寒柯抬頭斜斜地瞥了他一眼。
“......”汪宇回頭，認命道：“好像也不是很急，來繼續打會兒。”
當汪宇數不清多少次被人正麵突破，累得跟狗似的在籃球場上跑來跑去，卻連個球皮都沒摸到後，他半癱坐在地麵上。
靠。
要不是寧寒柯是個男的，他都懷疑這少爺是不是每個月都會有那麽幾天不舒服，應激區域還特麽從停車坪擴大到操場了。
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柯簡跑完步後有些渴，拿起杯子到開水房接水。
她還沒來得及擰住杯蓋，西天溫和的夕陽被來人高挺的身軀遮擋，投下一片陰影。
柯簡抬睫，看著寧寒柯的額頭微濕，闊大的衣袖挽至肘部，露出一段修長骨感的小臂。
“你不知道麽。”寧寒柯開口。
柯簡：“？”
“剛吃完飯就跑步，會胃下垂，以後說不定還得割闌尾。”他漫不經心地擰開水閥，也接了杯水。
“...那我晚上下課去跑。”
“不正確的運動姿勢，會損害關節，以後小心變成蘿卜腿。”
“......”柯簡默，“照你這樣說，那全天下不運動的人最健康？”
寧寒柯用一種“你怎麽這麽不上道”的不滿眼神看向她，幽幽道：“別人有專業的指導，當然不一樣。不過，既然你誠心誠意地求我，那我就勉為其難地幫你指點下。”
“明晚見。”寧寒柯道，給她留下個瀟灑不羈的背影。
“......”柯簡哭笑不得，自己什麽時候求他了？
就他這每天剛吃完晚飯就跟朋友打籃球的人，好意思說自己專業？怕不是已經在醫院裏割過十幾個闌尾了...
但柯簡還是如期赴了約。
最後一節課是22:10下課，離寢室熄燈隻剩50分鍾，柯簡往常會學到10:30，再回去洗漱。但自從給自己定了每天鍛煉的目標，她隻得把這二十分鍾從別的地方抽出來。
比如，再早起二十分鍾。
柯簡磨蹭到了10:15，才從座位上起身，收拾了書包往樓下走。這個時間點學生多，成群結伴，柯簡沒和寧寒柯一同走。
她穿過人群，披著光影，望向初春夜裏開始複蘇生長的叢林。莫名地，右手袖子被人從後邊扯了下。
“這裏。”有人壓著聲音附在她耳邊道。
柯簡跟在那頎長的背影後。
操場建在宿舍樓後麵，是標準的400米一圈，而旁邊也有相應的籃球場、乒乓球台和羽毛球場。
柯簡將書包放在紫藤長廊的木凳上，還將壓在她書包上的另一個黑色書包給挪到了下麵。
穹廬似蓋，深邃高遠。操場沒有開燈，三三兩兩的學生或跑或走，看不清麵孔。
“跑幾圈？”柯簡轉了轉腳腕。
“隨你。”寧寒柯道，“要不，先跑兩圈試試？”
柯簡點了點頭。她施開拳腳，全身放鬆，幻想自己是一粒自由的塵埃，偶爾換出的氣流都變成薄薄的一層霧。
旁邊人明顯因為她而慢下了腳步，節奏都是一模一樣的三步一換氣。
晚風呼嘯，溫柔拂麵，一天的疲憊都在此消解。
剛跑完半圈，柯簡就明顯地感受到自己的體溫升高，心率漸快。
到了第二圈最後的直道，寧寒柯突然在旁邊，讓她提速。不僅如此，還以身作則，仿佛一隻大草原裏的獵豹般衝了出去，疾風灌滿了他的後衣。
柯簡自詡身體素質不差，但之前的一圈半速度並不慢，已經消耗了她大量的體力，最後的直道沒減速已經不易，她隻是按著之前的速度跑到了終點。
寧寒柯站在白線處，雙手環抱，像支挺拔的標杆似的，等她一點一點的跑向終點。
柯簡彎腰扶膝，有些急促地喘息，而旁邊人卻如同從沒跑過般好整以暇地俯看她。
“還說不是缺乏鍛煉。”寧寒柯道。
柯簡臉被熱的有些紅，“確實，初中體考完就沒好好運動過了。”
“沒好好鍛煉是一方麵。”寧寒柯聲音低沉，很自然地拽過她的手腕，帶著她慢慢走動，“你沒有合理地分配體力又是另一方麵。”
柯簡跑完本就熱，肌膚相觸，被拽過的手腕更是熱的快發燙了。
“你剛開始跑太快，後麵體力跟不上，會越來越慢。”寧寒柯道，拉著她的手重新站在了起跑線。
“其實，正確的方法應該是，剛開始搶位跑，跑到隊伍前幾個去，然後放鬆跑，跑完大半圈，再逐漸加速，保持，最後衝刺。”
寧寒柯是在認真地在教她。
柯簡也在認真地聽。
隻是......
“你...是不是故意的？”柯簡垂頭低聲問了句。
“嗯？”他聲音低啞，卻沒有一絲疑惑的語氣。
柯簡抿了下唇，搖了下自己還被拽住的手腕，沒有說話。
“哦，這個啊——”寧寒柯道，“隻是讓你別站著休息，跑完要走動，不然血液不循環。”
“你不說，都忘了。”他鬆開手，語氣欠欠的，“你還在占我便宜。”
柯簡：“......”
作者有話說：
割闌尾，
蘿卜腿。
寧大少爺唬人的嘴。
單押，skr~skr~