正在李玉英慌恐不安的時候，東西湖區的領導知道了她的苦衷，當即給予了優厚的政策：三十畝地的原荷包湖走讀中學，因學校沒有生源而閑置，按十畝地一萬元的租金租給武漢精英文武學校辦學。為了保證學校健康發展，前三年的租金（每年三萬元）免收，用於學校的設備更新和增補教材。這麽優厚的政策，李玉英當然高興得不得了，一下子簽訂了四年的合同。簽完手續後，等不及外出返回的汽車，登上一輛自行車就往荷包湖走讀中學馳去。登著登著心血**，猛然想起韓磊演唱的歌曲走四方。便情不自禁地哼了起來：走四方路迢迢水長長……
要說也是，人的一生，各不相同。有的有苦有樂，以苦為榮，樂在其中；有的有苦無樂，苦中求生；有的無苦常樂，其樂無窮。
李玉英校長從來就不知道什麽叫苦，她的人生旅途可以說是揚帆出海，一波三折，風阻浪高，一路走來頗不順利，其背後蘊藏著諸多諸多的艱辛悲傷。
然而，一個要強的女人，總是不服輸的自找苦吃，而且把苦埋藏在心底。
不過，李玉英的苦不是滿目憔悴的表露在臉上，那樣的小架子既失身份，還容易引起他人不安。特別是她周圍的教職員工，還有那些未懂事理的孩子們，總是見她樂哈哈的笑容和鞠可親。
但李玉英背地的辛酸淚他人誰知？她自找苦吃還自圖悅心地形成了理念：
找苦吃，也是為了更好地活著。
地球在鬧危機。人類渴望生存。
人是強大了還是退化了？
人老是坐汽車，兩腿就無力。
人老吃精糧，就變得細皮嫩肉，缺少抵抗力。
人老是坐在房子裏不動，就變得庸懶。
人因為貪圖享受，就變得貪婪。
可人為了生存，必須得讓自己變得堅強起來，人必須自找苦吃，比如去攀岩，比如去荒野給你三根火柴去尋求生存；讓孩子們去沙漠、荒郊野外參加冬令營、夏令營等等，都是想方設法地去吃苦。
這也是人類開始關心自己的一種表現，而且人類似乎從沒像現在這樣關心自己，也不知道這是可喜還是可悲。但我知道，人自己給自己找點苦吃，絕對不是一件壞事，而是一件好事。因為，人會從苦中得到收獲——受得苦中苦方為人上人，這收獲也是人所料不到的。
當年的東西湖汪洋一片，毛澤東主席一句話，圍墾東西湖，改造大自然。傾刻間，全國四麵八方調來了百萬大軍，那種改天換地的氣勢，讓李玉英**動魄。她聽說東西湖區政府給了她一片安閑的校址，就是當年改造過的風水寶地，便來了興趣，因為從上個世紀九十年代辦學，到二十一世紀的零五年，僅僅十年時間就連續搬了六次家，平均一年多一次。這次要再搬，那就是第七次了。
她本不想搬，可是，將軍路那每年十萬元的昂貴租金，逼得她不得不搬。正在李玉英慌恐不安的時候，東西湖區的領導知道了她的苦衷，當即給予了優厚的政策：
三十畝地的原荷包湖走讀中學，因學校沒有生源而閑置，按十畝地一萬元的租金租給“武漢精英文武學校”辦學。為了保證學校健康發展，前三年的租金（每年三萬元）免收，用於學校的設備更新和增補教材。這麽優厚的政策，李玉英當然高興得不得了，一下子簽訂了四年的合同。簽完手續後，等不及外出返回的汽車，登上一輛自行車就往荷包湖走讀中學馳去。
登著登著心血**，猛然想起韓磊演唱的歌曲走四方。便情不自禁地哼了起來：
走四方路迢迢水長長
迷迷茫茫一村又一莊
看夕陽落下去又回來
地不老天不荒歲月長又長
走四方路迢迢水長長
迷迷茫茫一村又一莊
看夕陽落下去又回來
地不老天不荒歲月長又長
一路走一路望一路黃昏依然
一個人走在荒野上
默默地向遠方
不知走到哪裏
有我的夢想
一路搖一路唱一路茫茫山崗
許多人走過這地方
止不住回頭望
夢想刻在遠方
一路走一路望故鄉
李玉英有了東西湖區政府的優惠政策和剛簽完的租賃手續——遷校合同，心情確實萬分激動，腳踏著一輛鳳凰26女坤車，沿著107國道，看不完郊區那春光明媚的風景，哼著那歡快動情的歌曲，不知不覺荷包湖的影子進入了她的眼簾。李玉英便加快了速度，腳手不閑，歌聲不斷，一個勁的往前登。
唱著唱著，突然由韓磊的《走四方》變成了黃梅戲《天仙配》的調子來了。雖說調子不是那麽很準，但讓人聽起來也確有點黃梅戲的味道：
樹上的鳥兒成雙對
青山綠水帶笑顏
從此再不受那奴役苦
夫妻雙雙把家還
寒窯雖破能避風雨
夫妻恩愛苦也甜
你耕田來我織布
我挑水來你澆園
……在人間那嗬啊
李玉英從小就喜愛戲劇，應城縣有個楚劇團經常下鄉演出，她能連著看幾天都不厭煩。
什麽事情都怕上癮，李玉英迷上戲劇後，竟然背著家人悄悄的跑到縣楚劇團裏拜師學藝。長兄如父，李玉英的大哥少華被抓丁後，二哥少祥就是一家之主了。他聽說自己的妹妹在劇團裏唱戲，簡直肺都氣炸了，跑到縣城裏把她拽回來，狠狠地毒打了一頓。邊打邊怒不可遏的說：“鵪鶉（玩鵪鶉的人）、戲子、馬利猴（馬戲團、雜技、耍猴子及剃頭修腳的人，統稱下九流。）這些人死了連祖墳都不能進的，你偏偏要去學戲敗壞門風，看我不打死你！”
細皮嫩肉的李玉英，那經得起二哥的拳打腳踢，早已疼痛難忍的在地上滾著求饒：“二哥，求你別打了，我再不學唱戲了！媽媽，快來呀！”
“叫，我叫你叫！”少祥從地上撿起一根樹條向妹妹抽去。
“住手！”
媽媽看著被打得渾身是傷的女兒，終於大喝一聲製止了兒子，彎腰從地上攙起女兒，衝著兒子吼叫道：“你有能耐了，啊！你爹不在了，你哥被抓了，你可真是老大了呀！不就是學唱了幾天戲嗎？找回來說她兩句不就得了，還動起真來了。看看你把她打的？再敢彈她一指頭，我饒不了你！”
有了母親的保護，少祥當然不敢再胡來了，但李玉英也從此斷了學戲的念頭。
俗話說，人逢喜事精神爽，李玉英從沒有像今天這樣的好心情，幾十年前的戲沒唱成，今天要好好的過過戲癮。嘴唱心不閑，她想，戲沒唱成卻在武術上有了成就，在教育界有了名分，幾乎在任何環節上她都可以做到心想事成，並被別人刮目相看。
可是，有一樣的東西卻輕視了她，那就是不通人性的運氣。是的，李玉英有了優厚的政策就等於吃了定心丸，就等於有了暢通無阻的通行證，但沒有暢通無阻的運氣。就是在她正登得起勁時，突然腳下發出了一聲“嘭！”的怪響，車子一軟，後輪胎沒氣了。她隻好下來抗著往前走，走著走著一聲悶雷伴隨著豆大的雨滴從天而降，傾刻間瓢潑大雨如注。李玉英暗暗在心裏叫苦：“車子不爭氣，有氣我騎它，沒氣隻好讓它騎。天也不爭氣，變天如變臉，專撿難人欺。”
從將軍路來來荷包湖，不到二十公裏的路程卻要她走了大半天的時間。雖然大雨澆頭，但她照樣又饑又渴。汗水和著雨水，使衣服緊緊地裹著她的腿腳，酷像落湯雞的她每走一步都十分吃力。加之公路邊上的汽車也有意識的戲弄她，不時地將路上低凹處的積水衝起老高，濺得她滿臉滿身都是，苦澀的泥水流進嘴裏更使她難以忍受。想轉頭回去吧，又舍不得這三十畝地的閑置的校舍，所以就繼續硬著頭皮，一步一滑地往前走去。
李玉英終於艱難的跋涉到荷包湖走讀中學門前，兩腿一軟一下子歪倒在鐵柵欄門前再也爬不起來了。此時雖然雨過天晴、風停雲散。但她從裏到外渾身沒有一絲的溫暖，肚子也咕咕叫得她饑餓難耐。她多麽希望有一碗熱湯，既可暖身子，又可安慰一下饑餓難耐的肚子。可是，就連這一點點的奢望也難實現，她隻能仰靠著鐵柵門邊的立柱，坐在那潮濕的地上，微閉雙目養精蓄銳。
孰不知，饑餓、精力熬過了度的人，一時半會很難恢複精力。正當她在絕望的迷糊中，聽到耳邊有人呼叫：“李校長，趕快起來到屋裏換換衣服，喝碗熱湯暖暖身子。”
李玉英艱難的側轉了一下身子，始終沒有爬起來。那人邊叫門衛開門，邊彎腰從地上將她攙起來扶到屋裏，讓門衛拿出他老伴的幹淨衣服給李校長換上。又讓他老伴把煤爐打開，給李校長下了一碗麵條讓她趁熱吃了。李玉英換上了幹淨衣服，又吃了一碗熱麵條，頓時來了精神。她不失禮節的給門衛兩口子深鞠一躬說：“謝謝您們的熱情相助，永遠不忘您們的大恩大德。”
當她邁步走到門外，正準備繞校舍看一看時，猛然想起了剛才扶她進屋的那位熱心人。她問門衛剛才來的那人是誰，他去哪了？
正當門衛回答時，那人從教學樓的右側走了過來。李玉英一眼就認出來了，剛才扶她進屋讓門衛夫人幫她換衣取暖的，竟然是東西湖教育局分管民辦教育的某領導。便驚奇地問道：
“哎，你怎麽也來了？”
“你都來了，我能不來麽？”那位領導反問一句，還未等李玉英回答，他便接著說，“還不是為了你。我去將軍路想和你商量一下如何搬遷的問題，姚主席說你已經自個騎車子來了。我想你肯定早已到了，所以我就在吳家山躲了會雨，雨停後就急急忙忙地趕來了，誰知道你這麽不湊巧。”
李玉英羞澀地笑了笑說：“還不是想盡早搬過來。有個安定的窩，孩子們就安生多了。我實在是不願再過那漂泊不定的日子了……”
“好啊！和我想到一起了。”那位領導打斷了李玉英的話說，“走，既然來了咱們過去看看校舍吧？看完後再決定搬遷時間。”
李玉英不看則罷，她和那位領導繞著校舍轉了一周，興盛的心一下子涼了半截。施教如命的人喜歡場地，雖說是座可容納千名學生的校舍，但因多年停教，滿院荒草沒人不說。因為荒草不需要多少資金，她組織教職員工利用半個月的時間就可以將它鏟除幹淨，而且曬幹還可以當柴火做飯用。單就房屋破舊不堪，門窗、水管損壞嚴重，教學設施破損無幾這幾方麵來說，沒有個二三十萬元的資金修複是很難正常運轉起來的。她的興趣好像車胎放炮，大雨澆身那樣的心灰意冷。
李玉英像是在與那位領導商量，但細聽她是在自言自語：“怎麽辦，來不來呢？不來吧合同已簽。來吧，這……確實讓人左右為難啊！”
東西湖區荷包湖鎮政府的領導、群眾聽說武漢精英文武學校要來這裏辦學，紛紛趕來相助。當他們看到李校長有些為難情緒時，又都爭先恐後地鼓勵她說：“李校長來吧！我們歡迎您來這裏辦學，有需要我們幫忙的地方，請盡管吩咐就是。”
“來吧李校長！”東西湖區新溝鎮分管教育的李連發副廠長熱情歡迎說。
李玉英望著那張張和藹可親的笑臉，眼紅喉哽地說：“謝謝！謝謝您們對精英文武學校的關心和支持。”
東西湖教育局局長帶領副局長、科長等一幫子人也及時趕到了這裏。在教育部門的組織策劃下，立即展開了愛心幫愛心手牽手活動。新老企業家聽說“精英”文武學校要在這裏辦學後，立即伸出了友誼之手。
企業家——武漢九州龍工程機械有限公司董事長方翔，一手拿著三萬元錢，一手帶著能工巧匠，費了二十多天的工夫，把校舍修複一新。年輕的企業家黃惠、葉忠播等人主動捐獻二萬元改善教學設備。
東西湖教育局也捐增了桌凳和電腦等教學設施。武漢精英文武學校的新校址，在東西湖區各級政府的關愛下，煥發出了新的生肌。
二00七年上半年，武漢精英文武學校在一片歡快的歌樂聲中，正式的遷入到東西湖區荷包湖鎮，原荷包湖走讀中學的校舍內。