Hu die fan fei
貝貝的蝴蝶標本越積越多了，多得牆上掛不下，一摞一摞地擱在櫃子上，弄得家裏像開了一個小型的檔案館。奶奶說，這樣下去可不行，蝴蝶要把人擠出屋子了。奶奶放棄了從前貪多求全的原則，開始指導貝貝有選擇地做標本。精選一些品種珍貴的、品相優秀的，其餘的選擇放棄，埋進一隻青瓷花盆。
“睡吧，睡吧，做個好夢吧。”奶奶把花盆裏的泥土小心翻開，把蝴蝶屍體埋進去，然後拿小鐵鍬拍緊土麵，嘴裏嘀嘀咕咕。
奶奶告訴貝貝，人死了都要埋進土裏，過去的老話叫“入土為安”，所以蝴蝶死了也得幫忙埋葬它們。不管怎麽說，蝴蝶也曾經是生命，活著的時候給世界帶來過美好。
“如果有一天奶奶死了……”她有意無意地扯到這件事上。
“奶奶不死！”貝貝對這個問題反應奇快，沒等奶奶說完，就捂緊耳朵，眼睛斜斜地瞪著她，大聲抗議。
奶奶笑起來，抬手撫一下貝貝的臉：“好，奶奶不死，奶奶陪著貝貝過一輩子。”
有了這個承諾，貝貝不再驚慌，像從前一樣快樂起來。
其實貝貝不明白什麽叫“死”，他看見奶奶把死了的蝴蝶埋進花盆，隱約知道這就是“死”的結果：要埋進泥土裏，還要用鐵鍬拍緊土，讓屍體出不來。他感覺這樣的結果很恐怖，出於本能地不喜歡。
妹妹就不一樣了，它不認為“死”是一件不好的事，相反，它對花盆裏的蝴蝶屍體很好奇，總喜歡勾著腦袋嗅來嗅去，有時候把爪子伸進花盆裏，撥一撥那些泥土，像個專注的考古學家。貝貝每次看見了都要阻止它：“不能吃！苦。”
所有不能吃的東西都是因為苦，這是貝貝的簡單思維。貝貝善於把世界上複雜的事情簡單化。
也真是的，翻弄花盆怎麽就是嘴饞呢？人家不能研究研究，或者是考察考察嗎？妹妹很不高興地耷拉著耳朵走開去。可是剛過了一小會兒，它又忍不住偷偷摸摸踅回來，小心翼翼圍著花盆轉圈圈，再冷不丁地把鼻子探進去嗅一嗅。
有什麽辦法呢，狗這種家夥天生就好奇。
有一次李大勇到貝貝家裏來幫忙換燈泡，看見妹妹繞著花盆嗅個不停，就問貝貝說，盆裏麵是什麽？貝貝回答他：“蝴蝶埋了。”李大勇也跟著好奇起來，拿根小木棍到泥土裏麵翻，翻出幾隻死蝴蝶，聳聳肩膀說：“啊哈！”
貝貝不明白這個“啊哈”是什麽意思。其實李大勇想要表達的是：蝴蝶也值得正經八百弄個埋葬儀式嗎？
奶奶現在不用木頭盒子放標本了，木頭盒子太貴，就是去批發市場買，也要十來塊錢一個。還有，用木頭不環保，浪費資源。奶奶是退休的中學老師，有文化有信念的人，什麽事情能做，什麽事情不能做，奶奶很清楚。奶奶嚐試著自己動手做標本盒，用硬紙板剪裁出來，折邊，然後拿膠水粘上，紙板表麵再刷一層白漆。白色的盒框更能陪襯出蝴蝶的五彩繽紛。有時候，奶奶還別出心裁地把盒子做成菱形，六角形，橢圓形或者扁圓形。異形的標本盒看上去就像工藝品，精致，小巧，妙不可言。
洪阿姨提了兩桶“金龍魚”調和油到貝貝家裏來。她告訴奶奶說，這是超市的促銷商品，便宜，她和兒子兩個人排隊，自己買了兩桶，幫奶奶捎了兩桶。
“哎喲，多謝你惦記。我給你拿錢去。”奶奶放下標本盒，到裏屋櫃子裏拿錢。
洪阿姨笑著：“看你老人家急的，我又沒催你還錢。”
她這時一抬頭，看見了滿牆壁滿櫃子的蝴蝶標本。
“媽呀，”她瞪著圓圓的眼睛說，“我的媽媽呀，我這輩子都沒有見過這麽多的蝴蝶！多好看啊，比花朵兒好看，比珍珠寶石好看！”
貝貝仰起頭，很自豪地告訴她：“有好多！”
奶奶取了錢出來，接著貝貝的話：“這在我們家裏，是一樂！”
洪阿姨湊近標本盒，從各個角度看蝶翅上流淌的光，嘖嘖地驚歎著，挨個問奶奶：這隻黃底子黑花紋的是什麽品種？這隻黑色帶金邊的是什麽品種？大紅色像新娘子的呢？淺綠色小個兒的呢？唉呀呀，她一聲聲地驚歎，這要是辦個蝴蝶標本展，多喜慶啊。
洪阿姨當即就決定，要借康盛小區的會所大廳辦個蝴蝶標本展，讓社區裏的老老少少都跟著樂一樂。
奶奶當時很意外：“這個嘛……好是好……”
洪阿姨跟她開玩笑：“舍不得亮寶啊？”
奶奶樂了：“怎麽會呢？我是說……”
洪阿姨一錘定音：“放心吧，籌辦工作我來做。社區裏剛來了幾個做義工的大學生，幫忙的人手有的是。”
洪阿姨走了之後，貝貝問奶奶，什麽叫“展覽”？奶奶解釋說，就是把蝴蝶標本拿出去，放在會所的大廳裏，請大家都來看。奶奶說：“好東西要讓大家來分享。”
“請大勇叔叔啊。”貝貝馬上想到每天早晨幫忙搬電動車的李大勇。
“當然，一定要請的。”奶奶允諾他。
“還有吳小雨。”
“好啊！我們來寫一封給全班同學的邀請信。”奶奶這麽說。
貝貝很激動。晚飯後，他一定要奶奶教他寫“蝴蝶”兩個字。他反反複複在本子上寫了好多遍。他把“蝴”字的三個部分寫得高高低低，變成了“蟲”、“古”、“月”三個不同的字，而且三個字一個比一個排得低，像是他們班上的學生牽著衣角下台階一樣。他把“蝶”字寫成一隻張牙舞爪的八爪魚，每一筆都向外飛出去，蹦著跳著掙紮著。
上床很久，他還不肯睡，翻過來倒過去，嘴巴裏喃喃有詞。這是破天荒的事，往常他總是一沾枕頭就打呼嚕了。
奶奶進來看他時，貝貝一骨碌坐起來，問了奶奶一句話：“坐位呢？”
奶奶馬上明白了，這孩子折騰半天睡不著覺，是擔心全班同學來了之後沒處坐，怕自己的招待不周到。
多麽仁義厚道的孩子啊。
奶奶摸著他的耳朵說：“看展覽的人都是站著的，坐著就看不清楚了。”
貝貝恍然大悟，用勁點一點頭，自己對自己說：“不搬凳子，不能坐。”
因為不用搬凳子，貝貝輕鬆了，往枕上一趴就睡過去，頃刻間打起了細細的小呼嚕。
奶奶坐在床邊，把貝貝明天上學要穿的衣服整理好，把脫得東一隻西一隻的鞋子撿回來，拿鞋刷子刷幹淨，鞋頭並攏放齊，旁邊放上幹淨的襪子。奶奶還要給他收拾書包，把鉛筆削好，把散亂的水彩筆重新排列到盒子裏，把卷起來的圖畫本的邊角壓平，書包裏放進擦鼻涕的手帕，上廁所的手紙，還有一塊小小的巧克力。班上那個叫張天昊的男孩子，發起脾氣來天王老子都不認，可是隻要塞給他一塊巧克力，馬上就沒事。奶奶每次送貝貝上學都要叮囑他：“給張天昊巧克力啊。”
沒有辦法，跟這些特殊的孩子們沒法去較真，凡事都要順著脾氣捋。
一切收拾妥當了，奶奶最後回到床邊，把被窩掖掖緊。孩子睡得多香！做夢了嗎？唐氏症的孩子會做些什麽樣的夢呢？奶奶想著，忍不住伸手摸了摸貝貝的臉。絲一樣光滑的、散發出熱騰騰的睡眠氣息的臉。
第二天到學校，貝貝迫不及待地要把蝴蝶展的消息告訴每一個人。
他的第一個傾訴對象仍然是李瑩瑩。很奇怪，盡管李瑩瑩從來都不搭理任何人，貝貝還是喜歡跟她在一起。是因為她長得好看呢，還是她嚴肅著小臉的樣子特別讓人憐愛呢？要是拿這個問題去問貝貝，他一定是說不清楚的。
李瑩瑩穿著一件乳白色帶荷葉邊的毛衣，頭發上別了好幾個五顏六色的小發夾，公主一樣漂亮。她獨自坐在操場角落裏，低著頭，手指尖尖上飛快地撚著什麽東西。貝貝在滿操場的男孩女孩中一眼找到了她，趕快走過去。
“李瑩瑩，請你啊。”貝貝說這句話的時候很認真，如同紳士向淑女發出了舞會邀請。
李瑩瑩垂著眼皮，專心致誌玩著指尖上的東西，貝貝的口頭邀請像風一樣掠過她的耳朵，沒有引起任何反應。
“請你看蝴蝶！”貝貝重複了一次。這一次，他的語氣有點急，還有了點責怪李瑩瑩的意思。甚至他還在李瑩瑩麵前蹲下身，要想看到李瑩瑩的眼睛。
這雙眼睛裏映著什麽呢？她怎麽從來就不肯抬起眼睛對別人看看呢？
李瑩瑩的眼睫毛太長了，像一道密密的黑絲簾，阻隔了她和這個世界。貝貝沒有能力打開這個阻隔。可是眼尖的貝貝卻發現了另外一個秘密：李瑩瑩手指尖上撚著的那團東西是鼻屎！她摳出自己的鼻屎，捏在手裏，當成了玩具。
“很髒！不好！”貝貝著急地提醒她。
李瑩瑩自顧自地玩，撚著綠豆大小的鼻屎團在指尖上轉圈圈，享受她自己的快樂。
“不衛生！不好！”貝貝臉都紅了。他太有責任心了。
“請你看蝴蝶！”貝貝重複了一次。這一次，他的語氣有點急，還有了點責怪李瑩瑩的意思。甚至他還在李瑩瑩麵前蹲下身，要想看到李瑩瑩的眼睛。
這雙眼睛裏映著什麽呢？她怎麽從來就不肯抬起眼睛對別人看看呢？
李瑩瑩的眼睫毛太長了，像一道密密的黑絲簾，阻隔了她和這個世界。貝貝沒有能力打開這個阻隔。可是眼尖的貝貝卻發現了另外一個秘密：李瑩瑩手指尖上撚著的那團東西是鼻屎！她摳出自己的鼻屎，捏在手裏，當成了玩具。
三年級的班主任方秀麗走過來。方秀麗是個胖乎乎的女孩子，吊眼梢，鼻子和嘴巴都比較大，看上去就有點凶。當初她還是特殊師範學校的學生時，到培智學校來實習，碰上唐樂樂和張天昊打蠻架，兩個人又踢又咬像兩隻急紅眼的狼，旁邊一個女老師光叫喊不敢往前靠。小方老師走過去，一聲大喝，又抓住兩個人的手往兩邊一掰，再一甩，輕而易舉就解決了問題。程校長就說，培智學校是要有方秀麗這樣唱紅臉的人，力氣大，喉嚨響，看上去有威嚴，關鍵時候能夠壓得住陣。程校長馬上打報告把方秀麗要過來，做了班主任，一門心思要想培養她做接班人。
貝貝無法說服李瑩瑩，又看見小方老師走過來，忍不住告了狀：“方老師看，玩鼻屎，不好。”
方老師站到李瑩瑩麵前，目光灼灼地看著她。
李瑩瑩根本不抬頭，沒反應。
方老師咳嗽一下，不輕不重地喊了一聲：“李瑩瑩！”
李瑩瑩身子一哆嗦，像是嚇著了一樣，手指尖的鼻屎團團掉到了地上。她其實還是知道方老師站在她麵前的，也知道玩鼻屎是不對的。可是她就是不抬頭，也不說話，身子卻一個勁地在長板凳上搖來搖去，搖來搖去，搖出一種奇怪的韻律和節奏感。
搖著搖著，貝貝就看見她的褲襠的顏色變深了，而且，那種濕淋淋的顏色飛快地向下蔓延，一直到她的褲腳處，腳下瞬間汪出一攤水。
方老師一跺腳，恨恨道：“李瑩瑩，你又做壞事了啊。”
李瑩瑩一聲不響，沒事人一樣，仍然有節奏地搖晃她的身子。從她的兩條褲腿上，有一陣陣的尿水味漫出來。
方老師隻好伸手，把她拉起來，帶到操場對麵的更衣室去。那裏總是備著這些孩子的第二套衣褲，隨時準備更換。
給這些孩子擦身子、換衣服，也是老師的事。尿水還算好，如果是大便，情況更可怕。做培智學校的老師不容易。
也因此，方老師來了不久就後悔了。她不好意思明目張膽地要求調離，就一直在複習功課，準備考研究生，曲線救自己。她想，如果總在培智學校呆下去，不光自己的智力會退化，連男朋友都會不願意了。
程校長對此心知肚明。將心比心，如果自己也像小方老師這麽年輕，這麽優秀，也會難免有異念。人往高處走，世人皆如此，她不能僅憑“責任”和“道德”就去阻擋別人的路。所以她對小方老師的要求是：能走就放她走，走之前好好幹。
方老師沒有辜負程校長，逢到這種洗洗涮涮的事，她從來都是麵不改色地做。
貝貝目送李瑩瑩紮撒著兩條長腿、像青蛙一樣拖著濕褲子，被方老師押著往操場對麵走，心裏有點難過。李瑩瑩不理睬他，是不是她根本不喜歡看展覽呢？如果她真的不喜歡，還要不要給她一張邀請信呢？可是李瑩瑩不去的話，貝貝的快樂就要少很多啊。
李瑩瑩什麽都不說，不說喜歡，也不說不喜歡，真是讓人急。
貝貝對辦展覽的事情著實很上心，每天回家都要纏著奶奶問：“哪天啊？”他像唱歌似的，口齒不清地嘟噥：“哪天啊？哪天啊？哪天啊？”
奶奶哭笑不得地數落他：“你這個孩子！從來都沒有見你這麽性急過。你以為辦個展覽容易嗎？洪阿姨又不是天天沒事幹，她忙啊，居委會有多少事情排著隊等她啊，你得容人家騰出手。”
貝貝可不管這些，洪阿姨有很多事，可是貝貝隻有這一樁事。這樁事讓貝貝放在心上了，那就再也卸不下來了。
洪阿姨很長時間都沒有再提辦展覽的話。她也許真的是說過就忘了。奶奶有時候見到她，笑眯眯地打個招呼，從來不把話頭往這件事上扯。自尊的奶奶是個有數的人，她不願意平白無故給別人添麻煩。
為了安撫貝貝的情緒，奶奶哄著貝貝給蝴蝶標本分類，找點事情做做。祖孫兩個把家裏的蝴蝶標本盒統統找出來，堆在桌子上，一一地過目。
這種黑色、橙色、青白色花紋的屬斑蝶科，如果它們受驚擾，就會放出有毒的氣體，有臭味。貝貝你記住沒有？斑蝶科。斑點的斑。
這種翅膀薄薄的、像藍天一樣澄澈透明的蝶呢，是粉蝶。粉蝶跟油菜地裏最常見的粉蛾很相像，容易搞混。可是鑒別它們也容易：蝴蝶棲息時，四片翅膀收攏了豎在背上，輕輕抖顫，隨時準備飛翔；粉蛾不一樣，它總是把翅膀疊起來，覆蓋在自己身體上，像是用翅膀給自己做了一個棲身的屋頂。
環蝶是體型最大的蝴蝶哦，它就像是蝴蝶群裏的皇後，高貴，尊嚴，有一股子凜然不可侵犯的勁兒。
鳳蝶最美麗，你看，赤橙黃綠青藍紫，什麽顏色都有，翅膀雖然大，可是體型苗條，鋸齒形的翅端像是鳳凰的尾巴，飛起來的時候翩然若舞。
還有絹蝶。還有灰蝶。還有蛺蝶、喙蝶、珍蝶、眼蝶……
天哪天哪，這麽多的科目，這麽多的名稱，貝貝有點煩了，他開始坐不住了，屁股在椅子上扭來扭去的了。
“不好。”他伸出手一掃，把桌上的標本盒統統掃到奶奶那一邊，“不要。”
不是不要標本盒，是不要記住這些繁複的名稱。“繁複”總是讓貝貝頭疼欲裂，讓他煩躁失控。
奶奶適可而止，站起身，把散亂的標本盒按類別摞起來，中間用白紙條隔開，仍舊放回到櫃子裏。
“記不住名稱，也沒關係。”奶奶輕言慢語地說，“你喜歡做蝴蝶標本，是因為你喜歡蝴蝶的美麗，你要收藏這種美麗。糊塗的喜歡比清醒的喜歡更本真。就好比你喜歡一個人，記住他的麵孔就行了，不一定要記住他的名字。”
奶奶的話說得有點繞。奶奶對貝貝說話，大多數時候簡單明了，偶爾才會這麽彎彎繞繞。逢到奶奶繞著說話時，貝貝就不聽，讓奶奶一個人自言自語。
貝貝也經常這樣自言自語。貝貝的自言自語是：“老虎蝶沒啊。”
奶奶沒聽清，問貝貝：“你在說什麽？”
貝貝嘟噥著：“沒啊，老虎蝶啊。”
奶奶明白了，“老虎蝶”就是“中華虎鳳蝶”，貝貝用他的方式記住了這個詞。奶奶曾經對貝貝說過，南京的紫金山上出產這種漂亮的蝴蝶，蝶翅上有虎皮一樣斑爛的花紋，顏色是純黑和橘黃交織，飛起來的時候很炫目，離老遠就能看得到。奶奶說，蝴蝶名稱上有“中華”兩個字，說明它是我們國家的特產，獨一無二。
貝貝翻揀著一堆標本盒，不停地嘟噥：“沒有老虎蝶。”
奶奶說：“虎鳳蝶是珍稀品種，每個人都應該寶貝它。別說現在不容易看到，看到了也不能捉，要讓它在最好的環境裏活下去，生很多蝴蝶寶寶，讓更多的人觀賞。”
貝貝懇求說：“看看好嗎？”
就隻是看看。很簡單的要求。
奶奶真不知道貝貝的固執是好還是不好。固執地去做一件事會讓人成功，可是固執也容易對人有傷害，就好比你開一輛車，如果不會拐彎，就有可能衝下懸崖。
這麽複雜的事情，對貝貝是說不清楚的。奶奶隻好答應他：“周未帶你去爬紫金山。如果我們運氣好的話，也許能夠看見中華虎鳳蝶。記住，虎鳳蝶是國寶，大家都有責任保護好。”
貝貝一高興，就地躺倒，摟住了妹妹，在地板上連打幾個滾。貝貝興奮過頭時就要摟著妹妹打滾。雖然奶奶嫌地上髒，製止他這麽做，可是貝貝總要借助一個方式表達他的快樂，這是他的權利。
“衣服髒啦，今天地板還沒有來得及拖呢。”奶奶笑著嗔怪他。
“貝貝爬山，要背奶奶。”貝貝發了宏願。
奶奶笑得眉眼花花：“等哪天貝貝能夠背著奶奶走，奶奶就享福嘍，好日子看得到嘍。”
貝貝真的從地板上爬起來，拱到奶奶麵前，胳膊別過去圈住了奶奶的大腿彎，一用力，把奶奶背起了身，趔趔趄趄走了兩三步。
“哎喲，哎喲，好個棒小夥兒啊，了不得的力氣啊。”奶奶一連聲地驚歎著。
貝貝放下奶奶，脹紅了臉，喘氣，笑，突然之間往地上一躺，又打了幾個滾。
妹妹站在旁邊，很委屈地在喉嚨裏嗚咽一聲。打滾沒有帶上它，這讓它覺得很受傷。
去紫金山，能不能看到珍稀的蝴蝶呢？奶奶心裏其實沒有把握。運氣好的話，也是可以的吧？報紙上有時候會報道：某某人在紫金山發現了中華虎鳳蝶的卵，某某人看到兩隻虎鳳蝶飛來飛去在**，某個單位的年輕人還專門在紫金山建起了觀測站，要拍攝虎鳳蝶由卵成蟲的全過程……那麽，貝貝為什麽不可以有這種好運氣呢？貝貝這樣的特殊孩子，活著很少提要求，很少有願望，偶爾有這麽一個，不讓他滿足的話，老天爺也會於心不忍吧？