“你才沒腦子。”玉琴不甘示弱。
“你沒腦子。”張仙女多年沒吵過架，氣勢先輸了，嘴又笨，也不知道說什麽來反擊，隻會複讀機一樣複讀對方的話。
吵著吵著，有幾個老太太圍攏過來，勸架拉架。多米奶奶和奶奶平日別看對玉琴看不慣，勸架的時候，卻明顯站在了玉琴的一邊，數落指責張仙女，對方人多勢眾，張仙女又委屈又難過，兩股眼淚淌下來，孩子也嚇得哭起來，她忙抹了一把眼淚，蹲下哄孩子。
正好白月娣經過，人都容易同情弱者，她平日就不太喜歡玉琴，現在看到仙女偷偷抹淚的樣子，馬上挺身而出，火力全開，劈頭蓋臉把對方罵了一頓，白月娣幹架，什麽俚語俗語都往出倒，活脫脫就是鄉村吵架非物質文化遺產的傳承者，說玉琴是“老太太奔雞窩——笨蛋”，說多米奶奶和江江奶奶是“老虎身上的虱子——仗勢欺人”，白月娣語速極快，唾沫星子亂飛，對麵三人頓時傻眼，毫無招架之力。多米奶奶和江江奶奶隻能掉轉槍口，勸玉琴：“算了算了，別跟她一般見識。”
玉琴看著仙女抹眼淚，心裏又後悔，但話趕話把大家都架在這裏，她斷不可能低頭服軟的，氣急敗壞地頓足，遲疑地看了張仙女一眼，歎口氣，轉身走了。
登登不哭了，張仙女的眼淚還是止不住地淌下來，白月娣遞了張紙巾，她心裏一酸，眼淚又落下來，抽噎道：“這事真不怪我……”
白月娣扶她起來，說：“走！咱回家說吧！我剛蒸了紅薯，走，去嚐嚐。”
張仙女四下裏看看，小區裏人來人往，叫人笑話，便推著孩子和白月娣上了樓。
這是張仙女第一次到白月娣家裏。小兩室，七十多平，是這棟樓最小的戶型，空間逼仄，又有小孩子，稍顯淩亂，客廳有一個火車玩具，兩個小孩子很快玩到一起。
白月娣從廚房端來紅薯，熱情地招呼：“我老家的沙地紅薯，嚐嚐，特別甜。”
張仙女嚐了一口，確實甜，甜帶來滿足和感動，她眼底一酸，又抹了一把眼淚。
“心裏苦，甜的補。”白月娣貼心安慰道。
此話一出，張仙女心裏的委屈像開閘一般，洶湧地冒出來，老伴離去後的孤單，在兒子家的小心翼翼，對女兒的愧疚，還有和玉琴的爭吵，委屈像一個雪球一樣，越滾越大，她可算找到一個情緒的出口，對著白月娣大倒苦水——
“我給你說，我也被坑了幾千塊，我找誰說理去？不敢讓兒子兒媳知道。”
“兒子家再好，那也不是自己家，還是自己家的大院子自在，唉！可惜啊！老馬就這麽走了，我回去了還是一個人。”張仙女哽咽。
“玉琴也太不理解人了，平時關係那麽好，現在不給人留一點麵子。”白月娣遞過紙巾。
張仙女喋喋不休地訴苦，白月娣見縫插針地安慰幾句，推心置腹地幫她分析每個人的不易，說到玉琴，卻有些拱火，撇嘴道：“她這個人啊！嗬嗬！上當受騙這種事，抽煙燒枕頭，怨不得別人，也就是你善良，拿她當朋友，我早看出來了，她可是那臭水溝的核桃——不是啥好人。你啊！正好，以後離她遠點，省得生閑氣。”
張仙女歎息：“處了大半年，跟姊妹一樣，抬頭不見低頭見的，怪尷尬的。”
“這不是還有我嘛！咱倆都是農村來的，能說到一塊兒，閑了悶了，咱姊妹聊聊天，”說著，又遞給張仙女一塊紅薯。
說話間，張仙女的手機響起來，是曉苒打來的，接起來，口氣有點急：“媽，萱萱早上忘了穿校服，老師剛才給我說，今天有教育局來檢查，說讓給孩子送一下校服。”
“今天不是非校服日嗎？”
“昨晚在群裏臨時通知的，有上級檢查。麻煩你送一下吧！”
老師的話就是聖旨。張仙女掛了電話，起身叫登登回家和她去拿校服，孩子玩得正在興頭上，不肯走，白月娣說：“就讓他在這兒玩吧！我看著，你快去快回。”
張仙女想想，這樣也好，從小區到學校還有七八分鍾路程，入夏太陽大了，省得推著孩子來回折騰，於是和孩子叮囑了一句，打算自己一個人去。
登登一聽奶奶要走，又不肯一個人留在這裏，哭鬧起來：“不，不走。”孩子現在學說話了，一個字兩個字往外蹦。
哄了一會兒，無奈，隻好帶著登登一起去給萱萱送校服。白月娣送到家門口，袋子裝了幾個紅薯塞給張仙女，對孩子說話：“乖啊！下次還來奶奶家，和哥哥玩火車。”
頂著大太陽，推著登登，拿著校服來到學校門口，傳達室的保安不讓進，但同意把校服放在傳達室，讓張仙女給孩子班主任打個電話。她又發信息給曉苒，問萱萱班主任的電話，問到班主任電話，畢恭畢敬地打過去，響了好半天才被接了，一聽說是萱萱的家長來送校服，班主任先劈頭蓋臉數落了一頓：“馬紫萱家長，每天晚上記得看一下班級群消息。你們這些二胎家庭，對老大的關注要更多，更周到，而不是稀裏糊塗，放任自流。下次注意。”
莫名其妙，張仙女就被老師訓了一頓，老師說的雖然不無道理，但語氣生硬，強勢，讓老人心裏很不舒服。回去的路上，太陽白花花地照在路麵，她鬱悶極了，登登卻突然不肯在車裏坐，非要抱著，她哄了半天，隻好抱出來，一手抱著孩子，一手推著車子，慢慢往前挪，七八分鍾的路程，足足走了十七八分鍾，半道上，她實在抱不動了，要把孩子塞回車裏，孩子扭手扭腳不肯進，氣得她在孩子屁股上狠狠地打了幾下：“再不聽話，下次不帶你出來玩了。”
孩子哭了，路邊的行人紛紛側目，張仙女歎口氣，欲哭無淚。