絕境中的生者
不信任朋友比被朋友欺騙更可恥。
——拉羅什富科
餓到第三天的晚上，諾尼想到了尼瑪克。在這座漂浮著的冰山上，除了他們兩個以外，再也沒有別的有血有肉的生靈了。
冰塊裂開時，諾尼失掉了他的雪橇、食物和皮大衣，甚至失去了他的小刀。冰山上隻留下他和他那忠實的雪橇犬——尼瑪克。現在，他們兩個臥在冰上，睜大眼睛注視著對方——雙方保持著一定的距離。
諾尼對尼瑪克的愛是真真實實的——就像這又餓又冷的夜晚和他傷腿上的陣痛一樣真實。但是，村裏的人在食物短缺的時候，難道不會毫不遲疑地殺犬充饑嗎？
“尼瑪克餓久了也要尋覓食物的。我們當中的一個很快就要被另一個吃掉。”
諾尼想。
空手他可能殺不死尼瑪克，這畜牲身強體壯，現在又比他有勁，所以，他需要武器。
諾尼脫去手套，解下了傷腿的繃帶。在幾個星期以前，他摔傷了腿，用兩塊小鐵片和繃帶捆紮固定。
他跪在冰上，把一塊小鐵片插入冰塊的裂縫中，把另一塊鐵片緊貼在上麵，慢慢地磨。尼瑪克看著他，諾尼覺得犬的兩眼似乎閃著異光。
諾尼仍然磨著鐵片，盡量不去想磨鐵片幹什麽。鐵片的邊磨薄了，天亮時分，小刀磨好了。
諾尼從冰塊中拔出小刀，用拇指輕輕試著刀鋒。太陽光照在小刀上，折射到他眼裏，使他一時看不見東西。諾尼硬起心腸來。
“來，尼瑪克。”他輕聲叫犬。
尼瑪克遲疑地看著他。
“過來。”諾尼叫。
尼瑪克上前來，諾尼從那畜牲盯著自己的眼神裏看到了恐懼，從它的喘氣聲中和縮頭縮腦的樣子裏感覺到了饑餓和痛苦。他的心在流淚，他痛恨自己，又竭力壓製這種感情。
尼瑪克越走越近，它已經意識到了諾尼的意圖。諾尼感到喉嚨梗塞，他看到犬的眼裏充滿了痛苦。
好！這下是動手的時候了！
一聲痛苦的抽咽使諾尼跪立著的身體一陣震顫。他詛咒小刀。緊閉兩眼，搖搖晃晃地把刀子扔得老遠。然後，他張開空空的雙手，蹣跚著撲向尼瑪克，他倒下去了。
犬圍著諾尼的身體打轉，嗥叫著。這下諾尼感到極度的恐懼。
他已經扔掉了小刀。解除了武裝。他太虛弱了，再也不能爬過去取刀子。現在隻有聽任尼瑪克的擺布了，而且尼瑪克也非常饑餓。
犬圍著他轉，然後從後麵撲了上來。諾尼可以聽到這畜牲喉嚨裏的吞咽聲。
諾尼閉上眼睛，祈禱犬的攻擊快一些結束。他感覺到犬的爪子踩著他的大腿，犬呼吸時噴出的熱氣衝擊著他的脖頸。他隨時都要放聲尖叫。
然而，他感覺到犬滾燙的舌頭直舔他的臉。
諾尼睜開眼睛張開手，抱住尼瑪克的頭。頭靠著頭，他輕輕地哭了……一小時後，一架直升飛機出現在北邊天空。飛機上一個海洋巡邏隊的小夥子俯視著下麵，他看到了漂移著的冰山，發現冰山上有什麽東西在閃光。
這是太陽光折射在什麽東西上麵，而且一閃一閃地在動。他讓飛行員降低飛機，看到冰峰的陰影下，有一個黑而不動的像人一樣的黑影。怎麽，還有兩個黑影？
他把飛機降落在一塊較平的冰麵上，然後上了冰山，黑影是兩個——一個小男孩和一條愛斯基摩雪橇犬。小男孩已經昏了過去，但仍活著。那條犬無力地哀叫著，已經衰弱得一動也不能動了。
吸引了飛機上巡邏隊員注意力的閃光物質是一把粗糙的小刀，刀尖向下插在不遠的冰上，在風中搖曳著。
在極其特殊的情況下，人們的行為有時是必不得已的，有時卻隻是一念之差，但卻能釀成終身的遺憾。在這個世界上，所有的生靈都有維持自己生存的權利。人與動物之間既有差別，又有聯係，甚至可以說是相互製約的關係。
活了一百萬次的貓
情感就是對自己的愛，對痛苦的憂慮，對死亡的恐懼和對幸福的向往。
——盧梭
有一隻活了100萬次的貓，它死了100萬次，也活了100萬次。但貓一直不喜歡任何人。
有一次，貓是國王的貓，國王很喜歡貓。國王命人做了一個美麗的籃子，把貓放在裏麵。每次國王打仗都把貓帶在身邊。不過貓很不快樂，有一次在打仗時，貓被箭射死了，國王抱著貓，哭得好傷心、好傷心，但是貓沒有哭，貓不喜歡國王。
有一次，貓是漁夫的貓，漁夫很喜歡貓，每次漁夫出海捕魚，都會帶著貓，不過貓很不快樂，有一次在打魚時，貓掉進海裏，漁夫趕緊拿網子把貓撈起來，不過貓已經死了。漁夫抱著它，哭得好傷心、好傷心，但是貓並沒有哭，貓不喜歡漁夫。
有一次，貓是馬戲團的貓。馬戲團的魔術師喜歡表演一樣魔術，就是把貓放在箱子裏，把箱子和貓一起切開，然後再把箱子合起來，而貓又變回一隻活蹦亂跳的貓，不過貓很不快樂。有一次魔術師在表演這一個魔術時，不小心將貓真的切成了兩半，貓死了。魔術師抱著切成了兩半的貓，哭得好傷心、好傷心，不過貓並沒有哭，貓不喜歡馬戲團。
有一次，貓是老婆婆的貓，貓很不快樂，因為老婆婆喜歡靜靜地抱著貓，坐在窗前看著行人來來往往，就這樣過了一天又一天、一年又一年。有一天，貓在老婆婆的懷裏一動也不動，貓又死了，老婆婆抱著貓，哭得好傷心、好傷心，但是貓並沒有哭，貓不喜歡老婆婆。
有一次，貓不是任何人的貓，貓是一隻野貓，貓很快樂，每天貓有吃不完的魚，每天都有母貓送魚來給它吃。它的身旁總是圍了一群美麗的母貓，不過貓並不喜歡它們。貓每次都是驕傲地說：“我可是一隻活過100萬次的貓喔。”有一天，貓遇到了一隻白貓，白貓看都不看貓一眼，貓很生氣地走到白貓麵前對白貓說：“我可是一隻活過100萬次的貓喔。”白貓隻是輕輕地“哼”了一聲，就把頭轉開了。
之後，貓每次遇到白貓，都會故意走到白貓麵前說“我可是一隻活過100萬次的貓喔”，而白貓每次也都隻是輕輕地“哼”一聲，就把頭轉開。
貓變得很不快樂，一天，貓又遇到白貓，剛開始，貓在白貓身邊獨自玩耍，後來漸漸地走到白貓身邊，輕輕地問了一句話：“我們在一起好嗎，”而白貓也輕輕地點了點頭“嗯”了一聲，貓好高興、好高興，它們每天都在一起，白貓生了好多小貓，貓很用心地照顧小貓們，小貓長大了，一個個離開了。貓很驕傲，因為貓知道：小貓們是一隻活過100萬次的貓的小孩！白貓老了，貓很細心地照顧著白貓，每天貓都抱著白貓說故事給白貓聽，直到睡著。
一天，白貓在貓的懷裏一動也不動了，白貓死了。貓抱著白貓哭了，貓一直哭、一直哭、一直哭，直到有一天，貓不哭了，貓再也不動了，貓和白貓一起死了，貓也沒有再活過來。
沒有情感地活著，即使活了100萬次，也不如有愛地活上一輩子；無法體會生命地活著，即使活了100萬次，更是不如用生命付出真愛的一輩子。
真正的高手
傾聽對方的任何一種意見或議論就是尊重，因為這說明我們認為對方有卓見、口才和聰明機智，反之，打瞌睡、走開或亂扯就是輕視。
——霍布斯
兩個釣魚高手一起到魚池垂釣。這兩人各憑本事，一展身手，不大工夫，都大有收獲。忽然間，魚池附近來了不少遊客，看到這兩位高手輕輕鬆鬆地就把魚釣上來，不免有幾分羨慕，於是都去附近買了釣竿來試運氣。沒想到，這些不擅此道的遊客，怎麽釣也是毫無收獲。
那兩位釣魚高手，個性卻相當不同。其中一位孤僻不愛搭理別人，隻管享受獨釣之樂；而另一位高手，卻是個熱心、豪放、愛交朋友的人。他看到這些遊客釣不到魚，就說：“這樣吧！我來教你們釣魚，你們如果按我傳授的訣竅釣到魚的話，每十尾就分給我一尾，不滿十尾就不必給我。”雙方一拍即合。
教完這群人，他又到另一群人中，同樣傳授一番。一天下來，這位熱心助人的釣魚高手，把所有時間都用在了指導垂釣者上，獲得了滿滿一大簍魚，還認識了一大群新朋友，同時，左一聲“老師”，右一聲“老師”地被人叫著，備受尊崇。
同來的另一位釣魚高手，卻沒享受到這種樂趣。當大家圍繞著他的同伴學釣魚時，他更顯得孤單落寞，悶釣一整天，檢視竹簍裏的魚，遠沒有同伴多。
溝通對於我們來說重要的是，當別人遇到難處，那小小的攙扶一杷,顯得尤為重要，即使是讓一個讓坐，也許是幫人解除心裏的鬱悶，想不開，,因為利益世界的人和人的不平等，窮富善差弄得一些人焦慮不安。此時的勸慰，正確引導，顯得更為迫切， 人和人需要溝通和幫襯，它很實在，卻很溫暖。
讚揚的魅力
世界上有一首最動聽的歌——讚美，這也是世界上最美麗的語言。
——梭羅
百老匯的一位喜劇演員有一次做了個夢：自己在一個座無虛席的劇院給成千的觀眾表演——講笑話、唱歌，可全場竟沒有一個人發出會意的笑聲和掌聲。
“即使一個星期能賺上10萬美元，”他說，“這種生活也如同下地獄一般。”
事實上，不隻演員需要鼓掌。如果沒有讚揚和鼓勵，任何人都會喪失自信。可以這樣說：我們大家都有一種雙重需要，即被別人稱讚和去稱讚別人。
讚揚人也是一種藝術，不但需要合適的方式加以表達，而且還要有洞察力和創造性。
一位舉止優雅的婦女對一位朋友說：“你今天晚上的演講太精彩了。我情不自禁地想，你當一名律師該會是多麽出色！”
這位朋友聽了這意想不到的評語後，像小學生似的紅了臉。
正如安德烈.毛雷斯曾經說過的：“當我談論一名將軍的功勞時，他並沒有感謝我。但當一位女士提到他眼睛裏的光彩時，他卻表露出無限的感激。”
沒有人不會被真心誠意的讚賞所觸動。耶魯大學著名的教授威廉.萊昂.弗爾帕斯經曆過這樣一件事：
有一年夏天又悶又熱，他走進擁擠的列車餐車去吃午飯，在服務員遞給他菜單的時候，他說：“今天那些在爐子邊燒菜的小夥子一定是夠受的了。”
那位服務員聽了後吃驚地看著他說：“上這兒來的人不是抱怨這裏的食物，便是指責這裏的服務，要不就是因為車廂裏悶熱大發牢騷。19年來，您是第一位對我們表示同情的人。”
弗爾帕斯得出結論說：“人們所需要的，是一點作為人所應享有的被關注。”
讚美他人的哲學，不是外交官或慈善家專用的，任何人都可以運用，且隨時隨地可以運用，其效果非常驚人。
改變思維改變你
獨辟蹊徑才能創造出偉大的業績,在街道上擠來擠去不會有所作為。——布萊克
英國是一個高福利和高薪製的國家，但要找到工作卻很不容易。有一位22歲的英國青年，盡管有名牌大學新聞專業的文憑，但在競爭激烈的人才市場上也四處碰壁。為了求職，他幾乎跑遍了全國。
一天，他走進世界著名大報——英國《泰晤士報》編輯部，鼓足勇氣問招聘主管：“請問，你們需要編輯嗎？”
對方看了看他，說：“不需要。”
他接著又問：“那需要記者嗎？”
對方回答：“也不需要。”
他沒有氣餒：“那麽，你們需要排版工或校對人員嗎？”
對方已經不耐煩了，說：“都不需要。”
年輕人微微一笑，從包裏掏出一塊製作精美的告示牌交給對方，說：“那你們肯定需要這個。”
對方接過來一看，隻見上麵寫著：“額滿，暫不招聘。”
招聘主管被他真誠而又聰慧的求職行為打動，破例對他進行了全麵考核。結果，他被錄用了，並被安排到與其才華相應的外勤部門。事實證明，報社沒有看錯人。
20年後，他在這家英國王牌大報的職位是總編。
機遇總是垂青有心人。求職時善於變換思路，從絕處求生，給自己贏得了讓別人發現自己才華的機會。
有位教授向學生出了這麽一道考題：一個聾啞人到五金商店買釘子。他先伸出左手兩指作持釘狀，然後右手作敲打狀。售貨員以為他要買錘子，便遞過來一把錘子。聾啞人搖搖頭，指了指自己作持釘狀的兩根手指。售貨員醒悟過來，遞上了釘子。這時候，又來了一位盲人顧客，他想買剪刀。大家想像一下，盲人如何用最簡單的方法買到剪刀？
有個學生立即舉手回答：“很簡單，隻要伸出兩根手指模仿剪刀剪東西就可以了。”
對於這位學生的回答，全班同學都表示同意。
教授微笑著說：“其實，盲人隻要開口說一聲就行了。請大家記住，一個人一旦陷入思維誤區，鑽進牛角尖，智力就會在常人之下。”
思路要是不對，再有智慧也是徒勞。這時候腦筋轉得越快，往往死得越早。好的思維方式是生命曆程中的一盞明燈，可以引導你正確地走向成功。
第十六家出版社
忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。
——奧維德
1863年冬天的一個早上，凡爾納剛吃過早飯，正準備到郵局去，突然聽到一陣敲門聲。凡爾納開門一看，原來是一個郵政工人。工人把一包鼓鼓囊囊的郵件遞到了他的手中。一看到這樣的郵件，凡爾納就預感到不妙。自從他幾個月前把他的第一部科幻小說《乘氣球五周記》寄到各出版社後，收到這樣的郵件已經是第十四次了。他懷著忐忑不安的心情拆開一看，上麵寫道：“凡爾納先生：尊稿經我們審讀後，不擬刊用，特此奉還。某某出版社。”每看到這樣一封退稿信，凡爾納總是心裏一陣絞痛。這次已經是第十五次了，還是未被選用。
凡爾納此時已極度憤怒，那些出版社的“老爺”們是如何看不起無名作者的。
他憤怒地發誓，從此再也不寫了。
他拿起手稿向壁爐走去，準備把這些稿子付之一炬。這時凡爾納的妻子趕過來，一把搶過手稿，緊緊抱在胸前。此時的凡爾納餘怒未息，說什麽也要把稿子燒掉。他妻子急中生智，滿懷關切地安慰丈夫：“親愛的，不要灰心，再試一次吧，也許這次能遇上好運的。”聽了這話以後，凡爾納搶奪手稿的手慢慢放下了。他沉默了好一會兒，決定接受妻子的勸告，抱起這一大包手稿到第十六家出版社去碰運氣。
這次沒有落空，這家出版社的編輯讀完手稿後，立即決定出版此書，並與凡爾納簽訂了二十年的出書合同。
失敗隻是偶爾撥不通的電話號碼，多嚐試總會撥通的。在每個人的成長過程中總會多次遇到挫折和失敗，同時也會領悟到人生的真諦和成功的來之不易。其實，失敗與成功之間隻是一線之隔，但是人走過去，卻是一個艱難的過程。
四字決定一生
一個人的智慧不是一個器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，有待於老師去點燃。
——考留達克
“真是蠢得一無是處！”大街上，一個母親在惡狠狠地教訓一個六七歲的小男孩，原因是那小孩走得離她遠了些。這位母親在說這些話時，嗓音大得足以讓附近過往的行人都聽得清清楚楚，而受到訓斥的小男孩隻好默默地回到母親身邊，低垂著頭，眼睛死死地盯著地麵。
這隻是短暫的瞬間，然而有時候，正是這短暫的瞬間卻會長久地在人們心頭縈繞。有些話，也許隻是說話人隨口說出的，對他本人並不意味著什麽，然而，這些話對其他人，尤其是聽者，卻往往能產生無盡的影響。“真是蠢得一無是處！”也許會長久地在聽話人的耳邊回**。
昆特認識一個叫馬爾克姆.戴爾凱夫的職業作家，現在已經四十八歲了，在過去的二十四年的作家生涯中，他取得了可喜的成績。昆特曾從他那裏聽到過一則關於他自己的真實故事。
戴爾凱夫說，小時候他是個非常膽小害羞的孩子，幾乎沒有朋友，也沒有信心，總覺得自己什麽事也做不了。1965年10月的一天，他所在中學的英語老師——布勞斯太太給全班的同學布置了一篇作業，她要求學生們去讀哈波.李的小說，然後在小說的結尾處用自己的話續寫一段文字。戴爾凱夫回家後認真完成了作業，然後交給了布勞斯太太。現在他已記不得當初他寫的內容和布勞斯太太給他的分數了，但他仍清清楚楚記得，並且永遠不會忘記布勞斯太太在他的作文本裏的空白處寫的那四個字——“寫得很好！”這四個字改變了他的一生。
“在我讀到這四個字之前，我一直不知道我自己是誰，也不知道將來我能做什麽，”戴爾凱夫說，“直到讀了布勞斯太太的評語，我才找到了信心。那天回到家後，我又寫了一則小故事，這是我一直夢想著去做卻不相信自己能做到的事情。”
之後，在讀書的業餘時間，他又寫了許多小故事，每一次他都把自己的作品帶到學校，交給布勞斯太太。而布勞斯太太對這些稚嫩的作品則給予了鼓舞人心的、嚴肅而又真誠的評價。“她所做的一切恰恰是當時的我所需要的。”戴爾凱夫說。
不久，他被學校的報紙任命為編輯，這使他信心倍增，同時視野也開闊了。由此，他開始了自己成功而又充實的一生。戴爾凱夫堅信，如果沒有當初布勞斯太太在他的作文空白處寫的那四個字，那麽他現在所擁有的一切都不會發生。
在第三十屆中學同學聚會時，戴爾凱夫回到了當初所在的學校，並且拜訪了已經退休的布勞斯太太。他向布勞斯太太訴說了當初寫的那四個字對他一生的影響。
正是那四個字給了他信心和勇氣，他才能成為一名出色的作家。他還告訴布勞斯太太，在他的辦公室裏，他曾經接待過一位年輕姑娘，這位姑娘每天學習到深夜，就為了得到一張中學的學位證書。現在她拿著證書來到他麵前，尋求他的幫助與建議，因為他是個出色的作家。他把自己從布勞斯太太那裏得到的信心與勇氣又傳遞給了這位姑娘，現在這位姑娘已經成為一名作家，並且成了他的妻子。布勞斯太太被這個故事深深地打動了。
戴爾凱夫說：“在那一刻，我想布勞斯太太同我一樣意識到是她自己給予了我和我其自深深的、永久的影響力。”
“真是蠢得一無是處！”“寫得很好！”
很簡單的一句話，卻往往能改變人的一生。
一句簡單的話語，真的能夠影響到一個人的一生嗎？回答是肯定的。實際上沒有人能左右我們的命運，一句重要的話語如同人生的啟明星，照亮我們前行的路程。
暴牙並不是罪過
我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的，無論代價多麽大，這種事情必須做到。
——居裏夫人
著名歌星凱斯.黛莉從小時候起就有一個不為人知的夢想：她想成為像芭芭拉.
史翠珊那樣有名的歌手。
黛莉從未向人透露過這個夢想。她隻是在沒有人的時候放開嗓子歌唱。原因其實很簡單：她長著一張難看的闊嘴和一口奇怪的暴牙。
黛莉一直對自己的暴牙耿耿於懷。到高中畢業聚會時，因為每個人都得表演節目，她便選擇了唱歌。她穿著母親的白色小禮裙，緊張地站在舞台中央。音樂響起，她開始和著節拍唱。她一直很在意自己的牙齒，為了使它不影響自己的魅力，她一直想辦法把上唇向下撤，以此來掩飾她暴出的門牙。像這樣唱歌當然十分別扭，她唱得心不在焉，聲音變得扭扭捏捏，甚至連好幾段歌詞都給忘到了腦後。
同學們看到她奇怪的樣子，忍不住哄堂大笑。這是黛莉第一次公開演唱，卻得到這種結果，她沮喪萬分。
這時，音樂老師史密斯夫人來到她身旁，很誠懇地說：“凱斯，其實你的嗓子很棒，完全可以唱得更好。但你唱歌時，好像在試圖掩飾什麽，你不太喜歡自己那口牙齒吧？”
黛莉被說中了心事，羞得滿臉通紅。
史密斯夫人又直率地說：“這又有什麽關係呢？暴牙並不是什麽罪過，你為什麽要拚命地掩飾呢？張開你的嘴巴吧！隻要你自己不引以為恥，觀眾也一定會喜歡你的。說不定，這口牙齒還能給你帶來好運氣呢！”
黛莉接受了老師的建議。她開始大膽地在各種公共場合演唱。她不再去想自己的暴牙，隻是張開嘴，盡情地放聲歌唱。幾年後，黛莉成了頂尖的歌星，有很多人還想刻意模仿她。
金無足赤，人無完人，每個人都有這樣或那樣的不完美。既然如此，掩飾這本該正常的缺陷是最愚蠢的行為。而最聰明的做法則是寬容地對待自己的缺陷，自信地發揮自己的優點。
我相信你
愛，是心與心的交流，從不是虛偽的責任！
——柴達夫
馬克是一個德行不好的人，好吃懶做不算，還有偷偷摸摸的習慣，所有人都很討厭他。他還喜歡跟人借錢，卻又總是不還，還拿去賭博。所有周圍的人幾乎沒人再借錢給他，即使想做個小買賣他都沒有錢。於是他跑到一家遠房親戚家借錢。那是他第一次向她張口，他以為她還不知道自己的底細。
馬克很順利地拿到了錢，在轉身要走的一刹那，親戚叫住了他：“曾有人打電話告訴我說你不會還錢，讓我不要借給你，但我相信你不是那樣的人，也許他們對你有誤解。”
在聽到這句話之前，他是準備拿這一千美元去賭博的，贏了就吃喝玩樂，輸了再找人借。但這句話給了他很大的震動，他沒有說話，關上門走了。他離開了家鄉，到外地謀生活去了。
半年後，他的親戚收到了他從外地寄來的一千美元。
三年後，馬克衣錦還鄉，把從前欠的錢全部還清了。
有多少“誤解”使人們的心靈常常蒙上一層陰影？又有多少“無知”的真誠打動早已墜落的人性，喚回那尚未泯滅的良知？
點亮自己的“心燭”
生命是一支越燃越亮的蠟燭，是一份來自上帝的禮物，是一筆留給後代的遺產。
——懷特曼
第二次世界大戰期間，一個多雲黯然的午後。
英國小說家米切爾.羅伯特照例來到郊外的一個墓地，拜祭一位英年早逝的文友。就在他轉身準備離去時，竟意外地看到文友的墓碑旁有一塊新立的墓碑，上麵寫著這樣一句話：全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝。
炭火般的語言，立刻溫暖了羅伯特陰鬱的心，令他既激動又振奮。羅伯特迅速地從衣兜裏掏出鋼筆，記下了這句話。他以為這句話一定是引用了哪位名家的“名言”。
為了盡早查到這句話的出處，他匆匆地趕回公寓，認真地逐冊逐頁地翻閱書籍。可是，找了很久，也未找到這句“名言”的出處。
於是，第二天一早他又重回到墓地。從墓地管理員那裏得知：長眠於那個墓碑之下的是一名年僅十歲的少年。前幾天，德軍空襲倫敦時，不幸被炸彈炸死，少年的母親懷著悲痛，為自己的兒子做了一個墓，並立下了那塊墓碑。
這個感人的故事令羅伯特久久不能釋懷，一股澎湃的**促使羅伯特提筆疾書。很快，一篇感人至深的文章從他的筆尖流淌出來。
幾天後，文章發表了。故事轉瞬便流傳開來，如希望的火種，鼓舞著人們為勝利而執著前行的腳步。
許多年後，一個偶然的機會，還在讀大學的布萊克也讀到了這篇文章，並從中讀出了那句話的雋永與深刻。布萊克大學畢業後，放棄了幾家企業的高薪聘請，毅然決定隨一個科技普及小組去非洲扶貧。
“到那裏，萬一你覺得天氣炎熱受不了，怎麽辦？”
“非洲那裏鬧傳染病，怎麽辦？”
“那裏一旦發生戰爭，怎麽辦？”
麵對親人們異口同聲的勸說，布萊克很堅定地回答：“如果黑暗籠罩了我，我決不害怕，我會點亮自己的蠟燭！”
一周後，布萊克懷揣希望去了非洲。在那裏，經過布萊克和同伴們的不懈努力，用他們那點點燭光，終於照亮了一片天空，並因此被聯合國授予“扶貧大使”的稱號。
蠟燭雖纖弱，卻有熠熠的光芒圍繞著它。
其實，我們每個人都是一支這樣的蠟燭。當一個人在氣餒、失敗，甚至感到有些絕望時，不妨激活自己，點亮心燭。黑暗消失了，留下來的卻是一個令人驚歎的奇跡。每個人的心中都有兩盞燈，一盞是希望之燈，另一盞是勇氣之燈。有了這兩盞燈，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。讓我們用生命、**、希望和正義將我們心中的燈點亮吧。
再多給自己一次機會
卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇裏百折不撓，永遠不向困難屈服。
——貝多芬
垂頭喪氣的阿齊姆，走進心理醫師的診療室，向心理醫師傾訴他一生不幸的遭遇。說：“我經曆無數的失敗，早年求學過程，沒有一次考試能夠過關；踏入社會，經營許多生意，皆是負債收場；然後四處求職碰壁，就算有一份工作，也是沒能做多久，就被老板開除；現在連自己的老婆也忍受不了我，要求跟我離婚……”
心理醫師問他：“那麽，你現在想怎麽樣呢？”
阿齊姆萬念俱灰地回答：“我此刻隻想一死了之。”
心理醫師：“你有沒有小孩？”
阿齊姆：“有呀，又怎麽樣？”
心理醫師笑了笑：“還記得你是怎麽教你的小孩走路的嗎？從他第一次雙手離開地麵，顫顫微微地站起身來，是不是所有家人都會為他喝彩，為他鼓掌？”
阿齊姆似有所悟：“嗯……是的……”
心理醫師繼續道：“然後孩子很快地又跌倒了，你是不是輕輕扶起他，告訴他，沒關係，再試試看，你會走得很好的！”
阿齊姆的語氣堅定了些：“對，我會幫他。”
心理醫師：“孩子走路跌跌撞撞地，經過無數次的練習，還是走得不穩。你會不會失去耐性，告訴他，最後再給你三次機會，如果再學不會走路，以後終生都不準再給我走路，幹脆我買個電動輪椅給你。”
阿齊姆：“不會，我會再幫助他、鼓勵他，因為我相信，孩子他一定能學會走路的！”
心理醫師：“那就對了，你才跌倒過幾次，就想坐輪椅了？”
阿齊姆抗議道：“可是，小孩子有人協助他、提攜他，而我……”
心理醫師：“真正能幫助你、鼓勵你的人是誰，此刻你還不知道嗎？”
阿齊姆想了想，朝心理醫師重重地點了點頭，昂首闊步地走出診療室。
稚嫩的孩子，他們隻是知識不及成人，但對於克服挫折的智慧，孩子們可要遠超過你我許多。擁有智慧的孩子們，也可以是我們的良師！
困境中拯救世界
在幸運時不與他人同享的人，在災難中絕對不會是個忠實的友人。
——伊索
在19世紀末英國的鄉下，有個紳士帶著他的孩子到溪邊野餐。一不留神，孩子竟然掉到水流湍急的溪裏，眾人一時張惶失措，不知該如何是好。
這時，有個叫弗萊明的鄉下小孩子，奮不顧身地跳進溪水中，三兩下便將小孩子救了上來。
紳士十分感激弗萊明的英勇行為，當下便給弗萊明一個承諾，願意負擔他一生所有的學費。
30年後，弗萊明借著紳士供應的學費完成學業，在一所知名的大學中擔任研究工作，負責進行有關細菌培養的醫學實驗。
當時一切科技都還在萌芽階段，弗萊明負責的細菌培養工作，可說是十分的艱苦，時常因為細菌保存溫度的控製不當，而讓培養皿中的培養液發黴，培養液一旦發黴，就隻有全部丟棄，實驗就需要重新再來一次。
每逢遇到這種情況，弗萊明的同事們總是滿腹牢騷、怨天尤人。但弗萊明的態度則不一樣，他不是將發黴的培養液一丟了事，而是不斷地透過顯微鏡，觀察已經發黴的培養液，想了解為什麽發黴的培養液就不能再使用。
經過不斷地研究，終於，弗萊明在顯微鏡下，清楚地看到，侵入培養皿的黴菌，正在不停地吞噬培養液中的細菌。弗萊明從中得到靈感，成功地在公元1929年，由一個個被實驗室同事舍棄不要的培養皿中，提煉出可以對抗致命病菌的“青黴素”，也就是今天醫學界倚賴頗深的“盤尼西林”。
不久，英國的首相丘吉爾不幸患上了當時足以致命的肺炎，群醫束手無策。有人向他推薦，考慮用新藥物“青黴素”，可能對他的致命肺炎有效。
但一向固執的丘吉爾不為所動，堅持不願成為試驗新藥的白老鼠，直到丘吉爾了解，原來發明“青黴素”的學者是弗萊明，丘吉爾才同意：“如果是他，我願意試試，畢竟，在我小時候，他曾救過我一命，我想，這一次，他應該不至於害死我才對。”
從挫折中找到拯救世人良藥的弗萊明，再次救了丘吉爾一命；而丘吉爾在二次大戰期間，領導歐洲盟軍，成功地遏製了納粹稱霸世界的野心。弗萊明在困境中的努力，間接影響了全世界命運的轉變，成果著實非凡。
生活就是這麽有意思，人們在彼此的善良中得到好處，在互相的幫助中不斷前進，在互相的支持中共同走向美好的明天。
奇跡是自己創造的
運氣喜歡在某些時刻撤退，為的是要你以堅韌的努力把它重新召回。
——蒙森
一次不很嚴重的疾病卻影響到安琪的神經係統，她才5歲，從此她便不能走路，醫生對她的康複幾乎不抱希望。女孩躺在病**，勇敢倔強的她在眾人麵前發誓，有一天她一定要再走路。
於是她被轉到聖弗朗西斯科一家特殊的康複醫院。她接受了所有適合她病情的治療，康複師被她那打不倒的毅力深深吸引。每天他教她幻想，幻想她能自己走路。雖然這並不能讓她的病情好轉，但至少讓她充滿了希望，在臥床的漫長時間裏給了她積極的心態。在渦流池裏，在健身房裏，安琪盡了最大的努力接受物理治療。
然後，她躺在**忠實地幻想，和她的物理治療同樣努力，她虛幻地想像自己的移動，移動，移動，移動！
一天，她正沉浸在自己的移動腿的想像中時，奇跡似乎真的發生了：床在動，開始在屋裏打圈。她驚呼起來：“看呀，我做到了。看！看！我能行了！我在動，我在動！”
當然，在這一時刻，所有的人都衝了過來，也驚聲尖叫著，跑向躲避的地方，設備倒了，玻璃碎了。你應該知道，這是發生在聖弗郎西斯科的地震。但是，千萬不要告訴安琪，她一直深信她做到了。幾年之後，她終於重返校園。
這個世界上原本就沒有任何過不去的坎兒，任何人如果能夠動搖世界，難道還不能征服區區小病嗎？
誰坐頭等艙
美的東西並不總是漂亮的東西。
——斯特林堡
在一架由紐約起飛的班機上，一名中年白人婦女被安排坐在一名黑人旁邊。她對身邊的黑人怒目而視，黑人則用微笑回應了她的不友善。於是白人婦女氣勢洶洶地把空服員叫來。
“請問有什麽問題嗎？”
“你們把我安排坐在這裏，我受不了坐在這種令人倒黴的人旁邊，再給我找個位置！”
幾分鍾後，空服員回來了。
她說：“女士，很抱歉，經濟艙己經客滿了，不過在頭等艙還有一個空位。”
不等白人女士說話，空服員接著說：“在這種情況下將乘客提升到頭等艙，的確是我們從未遇到的情況，但是我已經獲得了機長的特別許可。”空服員繼續說道，“機長考慮到這個特殊的情況，他認為要一名乘客和這麽令人討厭的人同坐，真是太不合情理了。”空服員轉向那名黑人，“因此，如果您不介意的話，我們已經準備好頭等艙的位子了，請您移駕過去。”
周圍的乘客這時都報以熱烈的鼓掌，那名黑人在一片掌聲中揮著手走向了頭等艙。
真善美的東西就在我們的身邊，隻是有的時候，我們沒有注意而已，隻要我們善與用真善美的眼光去捕捉。就會發現，美好的東西就在身邊。
花的生命
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
——歌德
故事是由一個守墓人親身經曆的。一連好幾年，這位守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信，信裏附著鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花。
後來有一天，他們相見了。那天，一輛小車開來停在公墓大門口，司機匆匆來到守墓人的小屋，說：“夫人在門口車上，她病得走不動，請您去一下。”
一位上了年紀的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神哀傷，毫無光彩。她懷抱著一大束鮮花。
“我就是亞當夫人。”她說，“這幾年我每個禮拜給你寄錢……”
“買花。”守墓人答道。
“對，給我兒子。”
“我一次也沒忘了放花，夫人。”
“今天我親自來，”亞當夫人溫存地說，“因為醫生說我活不了幾個禮拜。死了倒好，活著也沒意思了。我隻是想再看一眼我兒子，親手來放一些花。”
守墓人眨巴著眼睛，苦笑了一下，決定再講幾句：“我說，夫人，這幾年您常寄錢來買花，我總覺得可惜。”
“可惜？”
“鮮花擱在那兒，幾天就幹了。沒人聞，沒人看，太可惜了！”
“你真的這麽想的？”
“是的，夫人，您別見怪。我是想起來自己常去醫院孤兒院，那兒的人可愛花了。他們愛看花，愛聞花。那兒都是活人，可這兒墓裏哪個活著？”
老夫人沒有作聲。她隻是小坐一會兒，默默地禱告了一陣，沒留話便走了。守墓人後悔自己一番話太率直、太欠考慮，這會使她受不了。
可是幾個月後，這位老婦人又忽然來訪，把守墓人驚得目瞪口呆：她這回是自己開車來的。
“我把花都給那兒的人們了。”她友好地向守墓人微笑著，“你說得對，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉了，醫生不明白是怎麽回事，可是我自己明白，我覺得活著還有些用處。”
與其為死了的人做無用的事，還不如好好補償活著的生命。生活的真諦並不神秘，幸福的源泉大家也知道，隻是常常忘了，這才真有點奧妙。
畫畫的境界
創造和瘋狂往往是孿生的，所以創造者必須愉快地接受瘋狂所帶來的痛苦。
——潘喀特
17世紀西班牙著名的畫家穆律羅經常發現他學生的油畫布上總有未完成的素描，畫麵相當協調，筆觸極富天才。然而這些草圖通常都在深夜留下，一時無法判定作者為誰。
一天早晨，穆律羅的學生陸續來到畫室，聚集在一個畫架前，不由得發出驚訝的讚美聲。油畫布上呈現著一幅尚未完成的聖母瑪利亞的頭部畫像，優美的線條，清晰的輪廓，許多筆調無與倫比。穆律羅看後同樣震驚不已。他挨個詢問學生，探查究竟誰是作者。可學生都遺憾地搖頭，穆律羅感慨地讚歎道：“這位留畫者總有一天會成為我們所有人的大師。”他回頭問站在身旁顫抖不停的年輕奴仆：“塞伯斯蒂，晚上誰住這兒？”
“先生，除我之外……別無他人。”
“那好，今晚要特別留神。假如這位神秘的造訪者大駕光臨而你又不告訴我，明天你將受罰30鞭。”
塞伯斯蒂默默屈膝，恭順而退。
那天晚上，塞伯斯蒂在畫架前鋪好床鋪，酣然入睡。次日淩晨鍾鳴三響，他倏然從床鋪上蹦起來，自言自語地說：“3個小時是我的，其餘是我導師的！”他抓起畫筆在畫架前就坐，準備塗掉前夜的作品。塞伯斯蒂提筆在手，眼看畫筆即將落在畫上時卻凝然不動了。他呼喊道：“不！我不能，絕不塗掉！讓我畫完吧！”
一會兒，他進入了畫畫的境界：時而點綴色彩，時而添上一筆，然後再配上柔和的色調。3個小時不知不覺悄然而逝。一聲輕微的響聲驚動了塞伯斯蒂。他抬頭一看，穆律羅和學生們靜悄悄地站在周圍！晨曦從窗戶中透進來，而蠟燭仍在燃燒。
天亮了，塞伯斯蒂依然是個奴仆。所有的人目光都投向塞伯斯蒂，流露出熱切的神情。他雙眼低垂，悲切地低下頭。
“誰是你的導師，塞伯斯蒂？”
“是您，先生。”
“我是問你的繪畫導師？”
“是您，先生。”
“可我從未教過你。”
“是的。但您教過這些學生，我聆聽過。”
“噢，我明白了。你的作品相當出色。”
穆律羅轉身問學生們：“他該受懲罰還是應得獎勵？”
“獎勵！先生。”學生們迅速回答。
“那麽獎勵什麽呢？”
有的提議賞給他一套衣服，有的說贈送一筆錢，這些無一打動塞伯斯蒂的心弦。有個學生說：“今日先生心情愉快，塞伯斯蒂，請求自由吧。”
塞伯斯蒂抬頭望著穆律羅的臉龐：“先生，請給我父親自由！”
穆律羅聽後深為感動，深情地對塞伯斯蒂說：“你的畫筆顯露出你的非凡才能；你的請求表明你心地善良。從現在起，你不再是奴仆，我收你為我的兒子，行嗎？……我穆律羅多幸運啊，竟然造就出一位了不起的畫家！”
時至今日，在意大利收藏的名畫中，仍能看到許多穆律羅和塞伯斯蒂筆下的優美作品。
地位身份的差異並不能阻擋人們追求藝術的步伐，隻有用心靈祭奠藝術的人們才能真正承載藝術殿堂的光輝。即使生活在黑暗當中，他們也能用心塗抹出明亮的色彩。