孩子在家做作業，父母要不要在一旁陪著？人們對此見仁見智。但一般認為，低年級的孩子由父母陪著做作業利大於弊。關鍵的是，父母怎樣陪著孩子做作業才能起到有利幫助？
父母陪做作業的任務
父母陪著孩子做作業的現象，目前非常普遍。江蘇省通州小學的一份調查表明，在2500名學生中，父母陪同孩子做作業的比例，一年級為63%、二年級為42%、三年級為12%、四年級為18%、五年級為17%、六年級為12%。父母的作用，做伴的占32%、谘詢的占11%、助手的占13%、求精的占28%、督促的占9%。
中學生做作業雖然不提倡由父母陪著，但如果執意要陪，那家長就不能隻坐在一旁了，而是要有“任務”的，這主要是指：
⊙陪出孩子的學習興趣。當孩子對做作業反感時，可以讓他先玩一會兒，然後把這種活躍情緒遷移到作業中來；讓孩子不斷超越自己，要求作業完成得一天比一天好；讓孩子和同學結伴學習，增強學習樂趣。
⊙為孩子掃除學習障礙，培養他做作業的基本能力和良好習慣。
⊙在孩子能獨立自主完成作業時，督促他提高學習效率。