父母陪同孩子做作業的價值，集中體現在“為孩子做伴”和“輔導孩子求精”上。父母陪同孩子做作業，目的是為了從“陪”到“不陪”。為此，一定要注意不能把陪同變成孩子的依賴，而要培養其自覺性。

北京市第八中學的一名男孩，父母從小就注重培養他獨立完成作業、獨立思考、千方百計自己解決問題，有問題就自己翻書本、翻詞典、找筆記的習慣。他就是這方麵的受益者。他高中畢業時保送上了清華大學，5年後又以優異成績考取美國杜克大學生物係直讀博士的資格，並獲得全額獎學金（當年該校隻在中國招收一名享受全額獎學金並直讀博士的學生）。

在這方麵，主要關注以下七點：

端正學習態度

要讓孩子明白，做作業是鞏固所學知識、提高學習成績的必需手段。保質保量地完成作業是孩子應盡的職責，沒有討價還價的餘地。

提高做作業興趣

孩子對做作業有沒有興趣，直接關係到作業的質量和效果。要從培養和提高孩子的學習興趣入手，讓孩子喜歡上做作業。

專心致誌做作業

做作業一定要專心致誌，這不但是提高孩子學習效率的要求，更是培養良好學習習慣的要求。在孩子做作業時，父母不要總是提問、打岔。

合理安排作業

要讓孩子學會如何合理安排作業，如在學校裏能夠完成的作業要在學校完成，事先準備好文具用品，先做容易的題目，等等。

注意勞逸結合

做作業是一項非常辛苦的腦力勞動。當孩子感到疲勞時，應當適當休息，這樣不但能提高學習效率，更能提高正確率。

加強能力訓練

有些孩子做作業速度慢，主要是缺乏基本能力訓練。為此，平時要讓孩子多多加強訓練，如籃球投籃、打乒乓球、剪紙、走迷宮、跳繩、滑冰等，都非常有助於提高手部肌肉、手眼協調能力。

適當鼓勵幫助

當孩子做作業遇到困難時，要鼓勵孩子克服困難，而不是訓斥和打罵。要耐心地進行幫助和輔導，彌補孩子的知識漏洞。